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Da Ekopedia.
Le scuole alternative
È il caso ad esempio delle scuole Steiner-Waldorf nelle quali si pensa che lo sviluppo del bambino debba seguire delle tappe ben precise alle quali l'insegnamento deve adattarsi, oppure - anche se in maniera minore - delle scuole Montessori, che danno molta importanza al materiale creato da questa pedagoga.
Altri considerano che la loro specificità risiede soprattutto in una disposizione di spirito che considera il bambino come "attore dei propri apprendimenti" e si ispirano a vari metodi attivi quali quello di Freinet.

